延安枣园小学

2022-12-09 09:38 157 浏览
延安枣园小学

              

智慧教育引领未来 延安精神办学育人

——延安枣园小学智慧校园应用分享

延安枣园小学是一所公办寄宿制小学。现有学生1529人,33个教学班,教职工116人。学校确立“123456”的办学思路。即“用延安精神办学育人”的阳光教育思想这一主线,“享受教育、成就未来”两大理念,“发展学生、成长教师、提升学校”三个目标,“体系标准化、载体品牌化、管理信息化、服务人性化”的四化要求,“玩出素养、学出习惯、做出成绩、尊重生命、关爱成长”的五项标准,以及“人文化寄宿管理特色、专业化教师交流特色、小班化双语教学特色、个性化艺术教育特色、品位化内涵发展特色、精细化规范办学特色”六大特色,大力发展特色教育,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义新时代好少年。先后被授予“2018年青少年人工智能教育优秀组织单位”,“全国青少年人工智能教育普及工作2019年度优秀组织单位”,全省教育信息化工作“先进集体”,陕西省“STEM种子学校”,“陕西省智慧校园示范校”,“延安市NOC信息化教育实验学校”等多项荣誉。

学校历来重视教育信息化建设,坚持信息化带动教育现代化。

一、注重战略规划,做好顶层设计

学校成立了智慧校园工作领导小组,校长李林任组长,副校长张改琴任副组长,从整体入手,围绕学校各个活动领域,对信息化设备和资源进行统筹,从智慧校园基础设施建设、智慧教学应用、智慧后勤支撑、智慧数据与资源管理等多方面,有计划、有步骤地完善智慧校园建设,不断提升师生核心素养。

1. 智慧核心机房和校园无线全覆盖。

新增防火墙、路由器、核心交换机,新建93个AP,新购智能网络管理平台,将接入交换机全部更新为三层千兆交换机,实现了千兆到桌面、无线校园网全覆盖,加强了网络设备可视化管理,使校园网络更安全。

学校构建了智慧校园综合管理系统,为38个班级配备智慧黑板、投屏设备、智慧班牌等智慧校园的软硬件,其中7间实现了智慧录播、线上课程直播、远程互动等功能,通过线上教研、观摩课、示范课及点播视频等,达到了优质教育资源的建设与共享。

智慧校园点播功能应用:校园视频资源首页

智慧校园点播功能应用:三个课堂教学视频

2. 云计算机教室和信息化教学办公建设。

建成计算机教室3个,学生电脑240台,生机比达到13.6:1,为学生信息科技课的开设提供了保障。已配教师办公电脑160台,师机比达到1:1。计算机教室充分满足常规教学、全体教师培训的需求,能够有效提升利用率和教学效率。

教师上信息课场景

3. ITC-数字化IP网络广播系统。

可多路、单向或双向传输,并具有自动流量调整、声音补修功能。支持跨网管、跨路由、互联网传输,是世界上最先进的网络音频传输技术之一。具有实时广播、定时广播、分区广播、电话广播、自由点播、实时采播、消防联动、电源控制、现场监听、双向对讲、触发联动、通话录音、日志查询等功能,完全可覆盖并优于传统广播系统的功能,实现真正意义的智慧广播系统。

智慧广播系统

4.智能安保系统建设。

根据学校综合治理安全需求,建成校园监控平台1套,实现校园安全无盲区监控、网上安全巡查、报警处置联动、安全信息报告等功能。布控80个监控点,基本实现校园全覆盖,保障了学校安防。

部署113个数字监控点,实现安全监控无盲区

二、落实教学应用,提升核心素养

利用智慧网络平台,积极推进“三个课堂”应用落地,以优质教师资源共享为目标,促进教师专业成长。

1.抓好常规课堂,优化育人环境。

2019年以来,学校不断进行新技术、新系统使用的培训和推广,通过通识培训、专场辅导、个别答疑、全员考核、重点突破等方式,建立“分层培养”+教师“私人定制”师训机制,运用信息科技为不同教师提供不同“学习菜单”,同时学校出台了《智慧校园展示课方案》、《智慧校园教师成长促进方案》等,以促进智慧教育方式培训的全员参与和全员掌握,努力达到智慧教学的全面推广和全面生效。系列智慧教育和信息科技培训学习,促使学校教师能正常使用智慧黑板的达到100%,熟练掌握智慧校园教学软硬件工具,优化教育资源的教师达到82.5%,使智慧教育成为全校教师的育人方式和学习方式。

2021年10月新增6个智慧教室,实现老师自主建立课堂直播、录播、远程互动,分享直播链接或二维码,实现任何时间空间都可以观看,远程高效听、评课,实现远程互动课堂及常态化录播,构建城乡优质教育资源均衡发展。目前,学校已经累积16007个云课件、智慧听课746次、校本研修274次、近300节视频课程,智慧教室应用初显成效。

直播课堂二维码

智慧教室的多班互动逐渐成为在线授课好帮手,由于疫情影响,有时会出现老师无法按时返岗的情况。利用智慧录播系统,同科老师可以同时为多个班级进行“线上授课”,异地学生也可以通过移动终端同步参与课堂活动、板书等,身临其境地参与到远程互动课堂当中,能够较好地弥补短期的教师资源紧缺。

智慧课堂

利用智慧远程互动推进骨干引领,扩大辐射带动面,涉及到小学各个学科。校外涉及到区域内外:南京新世纪小学、无锡崇宁路小学、广州六马路小学等,实现线上教研与线上送教活动。

延安枣园小学与江苏省无锡崇宁路实验小学线上互动

无锡崇宁路小学、延安枣园小学、青海循化积石小学线上教研


2.深化第二课堂,彰显学校特色

在智慧校园的不断完善中,学校以不断提升师生信息科技素养为宗旨,结合学校“两转移 一落实”工作目标,以开展丰富、多彩的平行选修课为载体,既落实了走班制,又实现素质教育强校的目标。

学校开设了机器人、编程、无人机、STEAN创新实践课,围绕STEAM学习建设创客空间、信息科技素养中心,涵盖了科学实验探索、信息科技课程等。阳光学子们在新技术中体验科技乐趣,在探究实践中记录成长的足迹。近年来,学生科学信息素养在培养中逐显成效,学子在各项比赛中屡获佳绩。

学生参加人形机器人编程、模块化机器人比赛

组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践大赛


3.优化第三课堂 ,实现家校共育

通过智慧班牌和智慧教室的推广应用,实现了家校共育和课堂的优化。智慧班牌采用前沿云平台部署,同时支持广域网操作,班牌的运用和管理变得更加便捷。操作和管理不再限制于校园网内,管理者能对班牌远程控制和管理,如定时开关机、运转形态监控、更新素材等。而且,只需经过微信公众号,即可极速更新公告,让校园信息的发布一触即发。

①由于我校属于寄宿制小学,“五项管理”落实后,小学生是不允许带手机进入学校的,因此家长和孩子的沟通就只能靠老师来转达,这给老师造成了很大的工作负担。学生通过智慧班牌刷脸及密码验证和家长进行交流,不需要再去办公室找教师借手机打电话,实现了更为便捷、高效的家校互通,还可以通过人脸识别完成每日的考勤,不必再用传统的点名方式来查学生人数。

人脸识别

②教师通过云班及时上传学生生活、荣誉、作业、作品照片、视频增强学生的荣誉感,班级凝聚力。通过课程模块制作课程表、时间表以及任课教师信息,家长可以通过手机公众号云班查阅,了解孩子在学校的日常生活、课程安排、作业布置,还可以了解值日表,班级宣言等班级特色文化的建设。

信息发布和管理

③通过智慧班牌方便家长了解学生、了解学校、实时接收通知,比如节假日安排、开家长会、疫情防控安全知识及要求,食品安全教育等等;加强了师生及家长的爱国主义教育,比如奋进强国路,习总书记谈全球绿色转型,人民至上等视频。目前,学校总共发送资讯和海报142条,视频313个,照片5850张。

视频和图片展示

基于智慧班牌的多种信息功能,学生、教师、家长三方的信息不断互联互通,形成了基于智慧校园的家校共育常态模式。为家长和教师提供了全新的互动交流平台,多种数据汇成了孩子的“成长足迹”,为家庭教育提供了数据支撑,让家庭教育与学校教育交相辉映,家校共育工作变得更加方便快捷,形成家校教育合力。逐步实现了教师、学生、家长、社会多方的有效互动,达到教育信息与教育教学的深度融合,提升了师生综合素养。

智慧校园创建以来,细化了科室管理数据,改变了师生评价方式、优化了学校教学模式、促进了教师专业成长、彰显了学校特色成果。在大浪逐新的伟大时代,学校将不断探索教育发展新模式,借助教育信息化和互联网前沿技术,彰显校园文化以达到“智慧教育引领 延安精神育人”的目标。延安枣园小学将承载“陕西省智慧校园示范校”的荣光,不断推进和完善智慧校园建设,继续发展学生、成长教师、提升学校,超越每一天。


END


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